• Română
  • English
Zoom in Regular Zoom out

Noutăți

Surdocecitatea este atunci când…

Surdocecitatea este atunci când...

Ce înseamnă surdocecitate? Care sunt provocările și dificultățile cu care se confruntă persoanele cu surdocecitate?

”Surdocecitatea este atunci când nu auzi deloc sau parțial; vezi puțin sau deloc”

a concluzionat Iulian, unul din tinerii participanți la primul atelier de lucru organizat în cadrul proiectului Vocea persoanelor cu surdocecitate din România. Atelierul a avut loc în perioada 3 – 6 noiembrie, la Predeal. Un grup de 19 tinere și tineri cu surdocecitate, împreună cu 3 părinți, 3 profesori însoțitori și echipa Sense Internațional România, au parcurs împreună primii pași în constituirea unui grup al persoanelor cu surdocecitate în România.

Cum putem face surdocecitatea mai bine cunoscută și mai bine înțeleasă de către ceilalți?

”Devenind un grup, participând la activități împreună și povestind celorlalți despre faptul că noi avem surdocecitate”

sunt doar câteva din ideile transmise de Delia, o tânără participantă cu surdocecitate.

De ce să devenim un grup al persoanelor cu surdocecitate?

Emina, o participantă cu surdocecitate a rezumat frumos discuțiile grupului pe această temă:

”Pentru că este important să fim uniți într-un țel, într-un plan sau proiect, să fim atenți unii la ceilalți, să avem încredere unii în ceilalți și în reușitele noastre. În grup împărtășim activități plăcute, ne cunoaștem calitățile, găsim soluții la problemele noastre, iar experiențele celor din grup ne ajută pe toți. Ajungem să cunoaștem motivele de apreciere dintre noi, să ne acceptăm calitățile și deficiențele, învățăm ce înseamnă curajul de a evolua, învățăm să trăim  momente vesele la întâlniri, învățăm să zâmbim și să fim fericiți pentru succesele noastre.”

Participanții s-au familiarizat cu bastonul alb-roșu, simbol al surdocecității așa cum a fost el ales de curând de către World Federation of the Deafblind, folosindu-l în timpul unei ieșiri în natură. Au pus în scenă piese de teatru despre accesibilitate, muncă, participare la viața politică, libertate și siguranță, pornind de la o formă accesibilă, ­easy-to-read (ușor de citit) a Convenției Organizației Națiunilor Unite privind Drepturile Persoanelor cu Dizabilități. Finalmente, folosind culori, pensule și palme, au creat picturi minunate pornind de la cuvinte precum libertate, oportunități, egalitate, respect și acces egal, așa cum și-au le-au imaginat ei.

Acest atelier a fost primul dintr-o serie de patru astfel de activități prin care ne propunem să identificăm un grup de 40 de persoane cu surdocecitate care să aibă o voce, să își cunoască și să lupte pentru propriile drepturi.

”Vocea persoanelor cu surdocecitate din România” este un proiect derulat de Fundația Sense Internațional România în parteneriat cu Sense International, cu sprijinul financiar Active Citizens Fund România, program finanțat de Islanda, Liechtenstein și Norvegia prin Granturile SEE 2014-2021. Conținutul acestui material nu reprezintă în mod necesar poziția oficială a Granturilor SEE și Norvegiene 2014-2021; pentru mai multe informații accesați www.eeagrants.org

e-Sense: set de exerciții și platformă web pentru educația copiilor cu surdocecitate

Dragi profesori, părinți, jurnaliști și parteneri, Fundația Sense Internațional România și Code for Romania vă invită la atelierul de lucru e-Sense ce va avea loc online miercuri, 9 noiembrie 2022, începând cu ora 14.00 (link conectare: https://us06web.zoom.us/j/83439702558?pwd=eXdHTWNnRVdlOHZVQ2NUUzlPTFFZdz09).

e-Sense este un instrument digital elaborat pentru a fi utilizat în activitățile de intervenție terapeutică și educațională la copiii cu surdocecitate și deficiențe senzoriale multiple. e-Sense are două componente: prima componentă este o aplicație de exerciții de stimulare vizuală, auditivă și cognitivă organizate în patru tipuri de activități în acord cu cerințele Curriculumului național pentru elevi cu surdocecitate: stimulare, identificare, localizare și discriminare. A doua componentă este o platformă web care permite școlii, profesorilor și părinților să monitorizeze progresele elevilor.

Alături de partenerii noștri, Școala Profesională Specială pentru Copii cu Deficiențe de Auz „Sfânta Maria” București, Liceul Tehnologic Special „Vasile Pavelcu” Iași, Centrul Școlar de Educație Incluzivă „Cristal” Oradea, Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă nr. 2 Sibiu și Centrul Școlar pentru Educației Incluzivă „Constantin Pufan” Timișoara, vă așteptăm cu drag să ne fiți alături în cadrul atelierului de lucru online pentru a afla mai multe despre acest nou instrument digital, gratuit și extrem de ușor de utilizat.

Proiectul e-Sense este finanțat de Fundația Orange prin Programul Lumea prin Culoare și Sunet.

Mare, în sfârșit, ne întâlnim!

Mare, soare, voie bună și dorință de cunoaștere, explorare, relaxare și implicare din partea tuturor pe termen lung.

Ne dorim schimbare, schimbare în bine pentru noi toți! – și astfel am petrecut 3 zile  cu povești reale de viață, la sfârșit de august, alături de grupul de tineri cu surdocecitate și de însoțitorii acestora, la malul mării din Mamaia în tabăra de lucru “Educație cu Sense Internațional”, parte a proiectului cu același nume finanțat de Fundația Nelumbo și Sense Internațional UK.

Am discutat despre programele și proiectele Sense Internațional România, despre ce înseamnă surdocecitate, am explicat mai multe despre safeguarding  și mai exact cum siguranța personală și starea de bine este importantă în orice mediu ne-am afla, cum fiecare dintre noi are datoria de a avea grijă atât de noi înșine, dar și de ceilalți. Împreună suntem o echipă!  Am  discutat despre drepturi și responsabilități și despre cum nevoile fiecăruia pot fi un punct de pornire în elaborarea unor direcții strategice și proiecte viitoare ale Sense Internațional România.

Dintre proiectele noi în derulare, am abordat necesitatea constituirii unui grup de persoane cu surdocecitate într-un mod mai implicat, mai activ, identificarea altora noi și importanța reprezentării în ceea ce privește respectarea și implementarea drepturilor fiecăruia.

După activitățile de lucru, împreună ne-am bucurat de o plimbare cu telegondola și am putut vedea cum arată  Marea Neagră de la înălțime, am participat la spectacolele minunate ale delfinilor și leilor de mare de la CSMN Constanța. Mulțumiri și recunoștință CSMN Constanța care ne-au permis accesul gratuit tuturor.

Participanților noștri le mulțumim pentru informațiile valoroase oferite și  pentru implicarea și energia lor pozitivă! Sunteți o inspirație pentru noi!

Mai multe imagini găsiți aici.

Helen Keller cu SENSE

Așa cum v-am obișnuit, în luna iunie a fiecărui an, Sense Internațional România derulează în parteneriat cu școli din întreaga țară programe destinate sărbătoririi persoanei cu surdocecitate recunoscută la nivel mondial – Helen Keller, având ca scop conștientizarea și diseminarea surdocecității. În acest an am avut alături 18 școli din Arad, București, Buzău, Craiova, Cluj-Napoca, Iași, Oradea, Focșani, Galați, Sibiu, Târgu Frumos și Timișoara.

Singuri putem face atât de puțin, împreună putem face atât de mult. - Helen Keller

Aproximativ 1000 de elevi talentați au participat la ateliere și activități multisenzoriale. Printre acestea se numără ateliere de pictură și sculptură, confecționarea de ornamente decorative și bijuterii unicat, trasee senzoriale și sportive, activități interactive și excursii în aer liber, confecționare de ierbare cu flori proaspăt culese, teatru de umbre, activități culinare și de patiserie, ateliere de tipografie și pirogravură și multe altele.

Toate aceste activități minunate nu puteau avea loc fără dedicarea profesorilor implicați care au avut grijă ca totul să se desfășoare într-un cadru sigur, plăcut, cu zâmbete și voie bună.

Mai multe imagini puteți găsi pe pagina noastră de Facebook utilizând hashtagul #helenkeller2022.

Vocea persoanelor cu surdocecitate din România

COMUNICAT DE PRESĂ

București, 27 iunie 2022

Fundația Sense Internațional România a lansat azi proiectul Vocea persoanelor cu surdocecitate din România. Ziua de 27 Iunie este Ziua Internațională a Persoanelor cu Surdocecitate, sărbătorită la nivel global pentru a atrage atenția asupra drepturilor persoanelor cu surdocecitate.

Persoanele cu surdocecitate  din România reprezintă un grup extrem de vulnerabil, marginalizat, izolat, afectat de inegalități și excluziune socială. Combinația celor două deficiențe, de vedere și de auz, ridică bariere grave în calea accesării serviciilor, date fiind dificultățile majore în comunicare, orientare și mobilitate, în accesarea informației, dar și lipsa interpreților perfecționați în domeniu.

Conform estimărilor internaționale din 2018, prevalența surdocecității este de 0,2-2% din populație, adică între 40,000 – 400,000 persoane afectate în România.

Proiectul nostru, Vocea Persoanelor cu Surdocecitate din România, își propune să pună bazele și să crească capacitatea unui grup de persoane cu surdocecitate, astfel încât acestea să devină o voce capabilă să militeze pentru drepturile lor, prin întâlniri menite să-i mobilizeze și să le ofere instrumentele să se auto-reprezinte, în ideea transformării grupului, în timp, într-o asociație reprezentativă a persoanelor cu surdocecitate.

Pentru a asigura accesul acestora la serviciile de care au nevoie, proiectul va perfecționa un grup de interpreți în limbaj mimico-gestual în domeniul surdocecității, domeniu pe care acești interpreți îl cunosc foarte puțin. În paralel, proiectul va crește nivelul de conștientizare, prin campanii naționale dedicate unei mai bune cunoașteri și înțelegeri a surdocecității.

Sense Internațional România va sprijini persoanele cu surdocecitate din România să aibă o voce, să fie văzute și auzite și, prin acțiuni de advocacy, să dobândească capacitatea de a asigura incluziunea socială a întregului grup al persoanelor cu surdocecitate din România.

Proiect derulat de Fundația Sense Internațional România în parteneriat cu Sense International cu sprijinul financiar Active Citizens Fund România, program finanțat de Islanda, Liechtenstein și Norvegia prin Granturile SEE 2014-2021.

Despre Fundația Sense Internațional România

Sense Internațional România este o organizație românească înființată în 2001 cu scopul de a îmbunătăți viața persoanelor cu surdocecitate și deficiențe senzoriale multiple din țara noastră. SIR este singura organizație din România care militează activ pentru drepturile persoanelor cu surdocecitate. Prin programe la nivel naţional ce promovează intervenția timpurie la nou-născutul cu deficiențe senzoriale, educația copiilor cu surdocecitate/DSM și oferirea de servicii vocaționale, SIR reușește cu succes să aducă o schimbare în bine în viața a sute de persoane cu acest tip de dizabilitate. Domeniul nostru de interes ca organizație este reprezentat de patru direcții strategice majore: promovarea drepturilor persoanelor cu surdocecitate, sănătate, educație și incluziune socială. www.surdocecitate.ro

Despre Programul Active Citizens Fund România

Programul Active Citizens Fund România este finanțat prin Granturile SEE 2014-2021. Obiectivul general al Granturilor este de a reduce disparitățile economice și sociale și a consolida relațiile bilaterale dintre cele 15 state beneficiare și statele donatoare (Islanda, Liechtenstein, Norvegia). Programul este administrat de către consorțiul compus din Fundația pentru Dezvoltarea Societății Civile, Fundația pentru Parteneriat, Centrul de Resurse pentru Comunitățile de Romi, Fundația PACT și Frivillighet Norge, care acționează în calitate de Operator de Fond desemnat de către FMO – Oficiul Mecanismului Financiar al Granturilor SEE și Norvegiene. Active Citizens Fund România vizează consolidarea societății civile și a cetățeniei active și creșterea capacității grupurilor vulnerabile. Cu o alocare totală de 46.000.000 euro, programul urmărește dezvoltarea pe termen lung a sustenabilității și capacității sectorului societății civile, intensificând rolul său în promovarea participării democratice, a cetățeniei active și a drepturilor omului și consolidând în același timp relațiile bilaterale cu statele donatoare Islanda, Liechtenstein și Norvegia. Pentru mai multe informații despre Active Citizens Fund în România, vă rugăm accesați www.activecitizensfund.ro. Pentru mai multe informații despre Granturile SEE și Norvegiene, accesați www.eeagrants.ro.

Lansarea proiectului Vocea persoanelor cu surdocecitate din România

Fundația Sense Internațional România vă invită luni, 27 iunie 2022, între orele 12.00 - 13.00, la lansarea proiectului Vocea persoanelor cu surdocecitate din România. Evenimentul va avea loc online, pe platforma Zoom.

Cei care doresc să ne fie alături sunt rugați să ne transmită un e-mail la contact@surdocecitate.ro și vom transmite linkul pentru conectare.

Ziua de 27 Iunie este Ziua Internațională a Persoanelor cu Surdocecitate, sărbătorită la nivel global pentru a atrage atenția asupra drepturilor persoanelor cu surdocecitate, motiv pentru care am ales această dată specială pentru a vă invita să ne fiți alături.

Proiectul își propune să pună bazele și să crească capacitatea unui grup de persoane cu surdocecitate să devină o voce capabilă să militeze pentru drepturile lor. Pentru a asigura accesul acestora la serviciile de care au nevoie, proiectul va perfecționa un grup de interpreți în Limba Semnelor Române în domeniul surdocecității. În paralel, proiectul va crește nivelul de conștientizare, prin campanii naționale dedicate unei mai bune cunoașteri și înțelegeri a surdocecității. Proiectul va sprijini persoanele cu surdocecitate din România să aibă o voce, să fie văzute și auzite.

Proiect derulat de Fundația Sense Internațional România în parteneriat cu Sense International cu sprijinul financiar Active Citizens Fund România, program finanțat de Islanda, Liechtenstein și Norvegia prin Granturile SEE 2014-2021.

Vă așteptăm cu drag,

Echipa Sense Internațional România

Experiențe noi „la înălțime”

Săptămâna trecută echipa Sense a avut ocazia deosebită de a cunoaște încă o serie de elevi frumoși, deștepți și talentați în cea de-a treia excursie de orientare și mobilitate din acest an. 6 școli partenere din Arad, Cluj, Craiova, Oradea și Târgul Frumos au răspuns invitației noastre de a petrece câteva zile la Predeal.

În prima zi, cei 12 elevi  minunați și însoțitorii lor – 7 profesori dedicați și o bunică curajoasă au avut ocazia sa se cunoască mai bine în cadrul unor ateliere de cunoaștere, îndemânare și dezvoltare de abilități sociale. De asemenea, nu au lipsit atelierele de creație, unde imaginația și talentul și-au spus cuvântul, la final având cea mai frumoasă expoziție de „flori de mai”.

În cea de-a doua zi am lansat provocare unei vizite la Sinaia și a unei plimbări printre nori la cota 2000. Pentru majoritatea participanților a fost prima experiență cu telecabina, iar bucuria și încântarea de nou a învins teama de înălțimi. După ce ne-am bucurat de cel mai curat aer, ba chiar și de puțină zăpadă, am continuat plimbarea prin oraș reușind să ajungem să vizităm chiar și Castelul Pelișor elevii fiind deosebit de impresionați de Camera de aur, locul unde se găsește depusa Inima Reginei Maria.

„A fost o drumeție cu sens, cap coada.” – D.B., profesor însoțitor

„M-am simțit ca într-o familie.” G.I., Craiova

La final elevii și însoțitorii lor au participat la tombola cadourilor unicat, au primit diplome și s-au bucurat de cea mai bună pizza din Predeal.

„Am simțit multă iubire și m-am bucurat să îmi redescopăr elevele.” – M.L., profesor însoțitor

Ne bucurăm de fiecare dată de astfel de întâlniri în care descoperim oameni frumoși și care ne încarcă cu energie pentru a ne continua munca. Abia așteptăm următoarele întâlniri.

Mai multe imagini ale excursiei aici.

„Cursul care te îmbogățește intelectual și sufletește”

„Acoperiți-vă ochii cu o eșarfă de culoare închisă și mergeți la bucătărie să luați un pahar cu apă.”

Cu ochii acoperiți sau bine închiși, ne ridicăm pe rând din fața laptopului pentru a îndeplini provocarea lansată de Eva Oprea, psihopedagog și unul dintre formatorii cursului de inițiere în surdocecitate. Este a patra sesiune live a cursului și experimentăm pentru câteva momente ce trăiesc persoanele cu deficiențe de vedere. O cursantă povestește că s-a oprit de mai multe ori pe drumul spre bucătărie, de altfel, foarte cunoscut, altcineva spune că s-a simțit frustrat să verse apă pe lângă pahar fiindcă nu s-a putut coordona.

„Atunci când ai vederea deteriorată, este mult mai greu să faci sarcini simple. Nu ne dăm seama de asta până când nu avem o experiență similară. Una este să înțelegem rațional și alta să simțim ce trăiesc persoanele cu simțurile deteriorate”, subliniază Eva Oprea în introducerea capitolului său despre orientare și mobilitate.

O incursiune în lumea persoanelor cu surdocecitate

Ce este surdocecitatea și care sunt cauzele ei, cum comunică persoanele cu deficiențe de văz și auz, detalii despre orientare și mobilitate, dezvoltarea personală și socială, metodele de intervenție și specificul surdocecității la copii, adulți și vârstnici au fost temele abordate la cea de-a doua ediție a cursului de inițiere în surdocecitate, care a avut loc în perioada 28 februarie – 15 aprilie.

Timp de șapte săptămâni, 21 de participanți, cu ocupații și experiențe diverse- studenți, profesori, psihopedagogi, asistenți sociali și logopezi-, au învățat elementele fundamentale, de bază, pe care le vor putea folosi în viața lor personală sau profesională.

A doua ediție a cursului de inițiere în surdocecitate a fost cu atât mai specială cu cât printre participanți s-au aflat și două persoane cu surdocecitate, precum și mama unei fetițe cu această deficiență, care ne-a împărtășit provocările cu care se confruntă. Acestea au participat la curs ca beneficiare ale bursei Vasile Adamescu.

“Sunt recunoscătoare pentru acestă experiență! Am aflat multe lucruri noi în cadrul cursului și sper să-i pot ajuta și pe alții în viitor”, spune A.P.

Cursul a fost accesibil persoanelor cu surdocecitate cu ajutorul celor două interprete în limba semnelor, Ioana Tufar și Mădălina Simion.

„Câștigul pe care îl aduce cursul nu vine doar pe plan intelectual, ci și pe plan sufletesc”

Cei patru formatori, conf. univ. dr. Cristian Buică-Belciu, asist. univ. dr. Ioana Tufar, psiholog Gabriela Jianu și psihopedagog Eva Oprea, au împărtășit cu căldură informații, resurse și exemple practice, care i-au ajutat pe cursanți să înțeleagă mai bine lumea persoanelor cu surdocecitate.

„Mi s-a părut foarte interesant modul în care informația a venit însoțită de exemple ale unor situații reale din experiența specialiștilor. Acest lucru m-a făcut să rețin mult mai ușor informația în sine, informație care va rămâne cu mine și mă va ajuta cu siguranță în viitoarea mea carieră de psihopedagog”, spune I.M, bursier Vasile Adamescu.

Exemplele practice au creat un mediu de învățare antrenant și pentru cursanții care lucrează deja cu persoane cu dizabilități.

“Cursul a fost o experienţă de învăţare şi formare plăcută, antrenantă şi captivantă. Pe lângă aspectele teoretice, au fost prezentate şi multe exemple de bună practică de către formatorii foarte bine pregătiţi, într-o manieră interesantă, motivantă și interactivă. Informaţiile au fost condensate şi presărate cu multe exemple practice. Cu siguranță vor contribui la dezvoltarea mea profesională!”, spune G.L., profesor itinerant și de sprijin.

Cursanții recomandă cursul atât celor care lucrează în domeniu, cât și celor care au în familie persoane cu surdocecitate.

“Modul de abordare a noţiunilor, exemplele date şi maniera de prezentare a informaţiilor de către formatori facilitează înţelegerea nevoilor persoanelor cu această afecţiune şi crearea unei viziuni mai clare în ceea ce priveşte modul în care aceştia comunică, se orientează, dar mai ales, modul în care trebuie să se realizeze intervenţia şi integrarea lor în societate.”- G.L.

„E un curs pe care trebuie să-l parcurgi pentru a afla de la specialiști informații, dar și situații neprevăzute pe care le poți întâmpina.”- L.U.

„Recomand cu mare drag acest curs, deoarece câștigul pe care îl aduce nu vine doar pe plan intelectual, ci și pe plan sufletesc. Consider că orice persoană interesată de domeniul surdocecității ar trebui să ia parte la acest curs, fiindcă există o diferență considerabilă, care nu se poate exprima în cuvinte, între mentalitatea și ideile cu care intri la primul curs și mentalitatea și ideile pe care le ai când ieși de la ultima întâlnire.”- I.M.

 

Din nou ”la înălțime”, la 2000 m altitudine!

La sfârșitul lunii martie, echipa Sense Internațional România împreună cu un grup de elevi  cu surdocecitate și deficiențe senzoriale multiple, părinți și profesori din școli partenere de la Arad, Iași, Sibiu și Timișoara, au petrecut câteva zile însorite în aer curat de munte la Predeal, în cea de-a doua excursie de orientare și mobilitate din acest an.

În scurta perioadă de timp petrecut împreună ne-am cunoscut mai bine, ne-am jucat, am creat adevărate opere de artă unicat și, mai ales, momente frumoase de neuitat. Prima zi  a fost dedicată unor ateliere de cunoaștere și dezvoltare de abilități sociale, îndemânare și dezvoltare de abilități creative la nivel echipă, iar a doua zi ne-am bucurat de o excursie în aer liber, la Sinaia. Pe lângă o frumoasă plimbare până la castelul Peleș, elevii și însoțitorii lor au avut parte și de o surpriză – am urcat cu telecabina până la cota 2000 unde am găsit multă zăpadă și aer intens ozonat. Pentru unii dintre participanți, a fost o experiență inedită – prima dată cu telecabina și cum ne stăpânim teama și bucuria, prima dată pe un vârf de munte, prima dată plecați într-o excursie cu Sense.

„Mulțumim și poate ne vom mai revedea cu toții! Îmbrățișăm întreg grupul, copii, profesori, organizatori, dorindu-vă sănătate, spor în toate și dacă va mai fi vreo întâlnire, să ne vedem bucuroși! Mulțumiri organizatoarelor!”
F.C. profesor însoțitor

Am petrecut clipe minunate alături de voi!”
T.S. profesor însoțitor

„Și de data aceasta felicitări și mulțumiri celor de la SENSE, în special echipei care ne-a însoțit!!!”
C.T. părinte însoțitor

”Am crezut că o să fie o activitate ca oricare alta cu 3 zile lungi și plictisitoare pentru mine, acum mă întreb când au trecut atât de repede și cât de plăcut a fost totul”,
Z.D, profesor însoțitor

Urmează cea de-a treia excursie de orientare și mobilitate, plănuită la începutul lui mai. Stați aproape!
Mai multe imagini ale excursiei aici.

Conferința Națională Educația copiilor cu surdocecitate – Din nou împreună!, “un maraton de lecții de viață”

În perioada 22-24 martie 2022, Sense Internațional România, în parteneriat cu Universitatea din București, Facultatea de Psihologie și Științele Educației, Departamentul de Psihopedagogie Specială, Universitatea Babeș-Bolyai Cluj-Napoca, Facultatea de Psihologie și Științele Educației, Departamentul de Psihopedagogie Specială și Universitatea „Alexandru Ioan Cuza” din Iași, Facultatea de Psihologie și Științe ale Educației, Departamentul Științele Educației, a organizat Conferința Națională Educația copiilor cu surdocecitate – Din nou împreună!

Evenimentul a adus împreună peste 100 de participanți, cadre didactice din învățământul special și învățământul de masă care lucrează cu copii cu surdocecitate/DSM, profesori psihopedagogi, studenți, psihologi, asistenți sociali și alți specialiști din domeniu. Am petrecut trei zile intense, cu 12 ore de prezentări live presărate cu povești pline de emoție și speranță.

Cei 20 de invitați lectori au abordat teme actuale, precum dizabilitatea și reziliența în context de război, resurse educaționale digitale pentru copiii cu surdocecitate, modele de intervenție timpurie, studii de caz, au împărtășit bune practici și au celebrat realizări importante.

„Această conferință a fost o experiență de împărtășire a activității profesionale și de celebrare a realizărilor deosebite din acest domeniu. Mulțumim, Sense Internațional România, pentru șansa de a împărtăși și de a ne bucură de numeroase exemple de bună practică ale altor profesioniști dedicați și implicați în educația copilului cu surdocecitate!”, Gyöngyike Lakatos, Profesor psihopedagog, Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă Cristal Oradea

„O ocazie deosebită de a afla opiniile colegilor despre teme actuale în domeniu, dar și despre interesele, inițiativele și reușitele din munca lor zilnică”, Mihaela Adriana Moldovan, dr., Profesor psihopedagog, Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă Cristal Oradea

Cea de-a doua conferință online organizată de Sense Internațional România de la începutul pandemiei a folosit și de această dată avantajele mediului virtual pentru a aduce împreună participanți din toată țara și chiar din Republica Moldova, o comunitate vibrantă de specialiști și persoane interesate de acest domeniu, care „s-au conectat cu sufletul”.

„Cred că trebuie să fim recunoscatori contextului pandemic pentru că ne-a obligat să descoperim modalități de fi împreună la distanță. O astfel de conferință plină de conținut specializat are categoric mult mai multe avantaje decat dezavantaje în online: impactul mult mai mare prin accesul unui număr crescut de participanți, invitați de marcă, prezentări și materiale foarte interesante și utile, nu mai vorbesc de costuri! Mulțumesc, Sense, că, și după 20 de ani de la primul curs, învăț în continuare alături de voi!”, Filimon Mihaiela, Profesor psihopedagog, Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă Sf. Vasile Craiova

„O reală satisfacție să particip la un eveniment la care am simțit că oamenii sunt conectați cu sufletul. Informațiile primite au fost absorbite pur și simplu de către participanți. Este clar că această conferință trebuie să devină o tradiție!”, Viorel Micu, Profesor psihopedagog, Liceul pentru Nevăzători Cluj-Napoca

Lectorii și participanții s-au bucurat să-și revadă colegii din alte orașe, să împărtășească idei și să descopere oameni și lucruri noi deși nu au fost fizic împreună.

”O conferință mult așteptată și mult dorită de mulți profesioniști. Mă bucur nespus că am avut ocazia să îmi revăd colegii din țară, după o perioadă de repaus. Mă bucur enorm să constat că cei doi ani de pandemie ne-au învățat multe, ne-am putut adapta și readapta la toate provocările și am învățat lucruri noi. Aștept cu nerăbdare următoarea ediție!”- Eva Oprea, Profesor psihopedagog, Centrul Școlar pentru Educație Incluzivă Cristal Oradea

„Deși despărțiți de „virtual”, am trăit emoția revederii oamenilor dragi, care au pășit alături de noi pe drumul „Intervenției Timpurii”. Au fost zile în care am învățat cât de frumos este să împărtășești din propria experiență și să asculți experiența celor din jurul tău.”- Daniela Anton, Profesor educator, Liceul Tehnologic Special Vasile Pavelcu Iași

„Pentru mine, conferința a fost un eveniment foarte valoros. Am avut oportunitatea de a comunica și împărtăși idei, emoții, bune practici și un prilej extraordinar de a mă conecta și reconecta cu profesori și colegi din toata țara”, Teodora Neagu, Profesor psihopedagog, Centrul Școlar de Educație Incluzivă nr. 2 Sibiu

Toate sesiunile conferinței au beneficiat de interpretare în limba semnelor, asigurată de o echipă dedicată și talentată, formată din Ioana Tufar și Mihaela Dascăl.

„A fost o onoare pentru mine să accesibilizez prin interpretare LSR intervenții profesioniste, însă, totodată, și lecții de viață. Trei zile pline de informații, concepte bine explicate, un maraton util! Să mai tot fie astfel de experiențe!”, Asist. Univ. Dr. Ioana Tufar, interpret limba semnelor

Mai multe detalii despre programul conferinței, precum și abstractele le puteți citi AICI.